Lerneja sistemo de Norda Karolino alfrontas financan ekzamenadon pro 15 milionoj da dolaroj da kontada interspaco

La Oficejo de la Ŝtata Aŭditoro de Norda Karolino lastatempe publikigis sekvan raporton detaligantan signifajn financajn administrajn problemojn ene de la lerneja sistemo de Winston-Salem/Forsyth County. Ĉi tiu enketo venas post kiam komenca revizio identigis buĝetan deficiton taksitan je 46 milionoj da dolaroj. La novaj trovoj rivelas, ke la lerneja distrikto konservis proksimume 15 milionojn da dolaroj en elspezoj ekster-la-libroj dum la fiska jaro, kiu finiĝis la 30-an de junio 2025. Ĉi tiuj elspezoj ne estis oficiale registritaj en la financaj dokumentoj de la sistemo ĝis septembro 2025, monatojn post kiam ili estis faritaj. Ŝtata Aŭditoro Dave Boliek emfazis, ke la lerneja sistemo restas malproksima de efektivigado de sanaj aŭ travideblaj buĝetaj praktikoj. Unuara zorgo elstarigita en la raporto estas la ripeta malsukceso de la distrikto kompletigi necesajn monatajn repaciĝojn. Sen ĉi tiuj regulaj kontroloj, la lerneja sistemo mankas la kontrolon postulatan por certigi, ke publikaj fondusoj estu spuritaj precize kaj administritaj respondece. La raporto servas kiel kritika takso de la internaj kontroloj kaj kontadaj proceduroj de la distrikto. Malsukcesante registri elspezojn ĝustatempe, la lerneja sistemo kaŝis sian veran financan pozicion de la publikaj kaj kontrolaj korpoj. Ĉi tiu manko de travidebleco levas demandojn pri la efikeco de la nuna financa gvidado de la distrikto kaj ĝia kapablo administri grandskalajn publikajn buĝetojn. La trovoj sugestas, ke sistemaj problemoj ene de la kontada fako de la lerneja sistemo daŭris malgraŭ antaŭaj avertoj. La Oficejo de la Ŝtata Aŭditoro de Norda Karolino daŭre monitoras la situacion por certigi, ke la distrikto prenu korektajn agojn. La efiko de ĉi tiuj financaj diferencoj estas signifa, ĉar ĝi afektas la asignon de rimedoj celitaj por studenta edukado kaj lernejaj operacioj. Respondigebleco restas centra fokuso dum la distrikto laboras por trakti ĉi tiujn dokumentitajn fiaskojn en sia financa raportado. La publikaj kaj lokaj koncernatoj nun serĉas klaran pruvon, ke la lerneja sistemo reformas siajn praktikojn por preventi estontan miskonduton.